塔什店煤礦班組建設實施辦法(試行)
為進一步提高基層班組自主管理水平，夯實現場安全管理基礎，根據公司發【2011】 號文件精神，結合我礦實際，現就進一步加強塔什店煤礦班組建設特制定以下辦法：
一、指導思想
牢固樹立“事故可防可控”理念，緊密聯系員工隊伍現狀，堅持以強化責任落實為核心，以安全高效完成各項工作為目標，以培養“業務精、品行優、管理強、素質高”的班組長隊伍為重點，不斷完善班組建設管理機制，提高現場安全管理水平，推進礦井安全發展。
二、總體目標
建設一支“十好”的專業化班組長隊伍，建設一批既注重過程標準化、又注重作業標準化的安全高效和諧的精細化標準班組和建設一支高素質、管理自主化的員工隊伍。
三、組織領導
為加強對班組建設的領導，成立班組建設領導小組。
組長：賈光明 副組長：沈新建、黃輝龍
成員：孫自力、涂坤江、石志剛、黃良文、劉紹勇、余幫均
胡緒均、王仁河
領導小組下設考核辦公室，考核辦公室設在礦工會，由沈新建兼任辦公室主任。
成員：石志剛 王仁河 石磊 夏凱 杜吉樹 繆紅兵 高靜波
四、主要內容
(一)班組管理
班組管理主要體現在班前、班中、班后過程中。
1、班前管理
(1)班前召開短會是班組自主管理的開始階段，是進行工作部署協調、安全警示、鼓舞士氣、學習知識的重要平臺，開好班前會對當班工作影響重大。班前會主要內容包括點名、講評及點評、每日一題、安全隱患預排查、分工、安全責任確認、安全宣誓等7個主要內容。
(2)班前點名。點名是班前管理的第一個環節。班組長通過點名(員工要起立答到)，清點當班人數，觀察當班員工身體和情緒狀況，視人員狀況，在心里對工作進行預安排。員工則可通過點名，集中精神進入工作狀態。
(3)講評、點評。講評，優秀員工或試用員工進行講評，達到激勵、警示目的;點評，班組長通過對上一班工作進行點評，讓員工看到成績的同時，也認識到存在的不足，看到改進的空間。
(4)每日一題。學習內容要與當班安全生產相關，特別要加強班組應急救援知識培訓，使員工熟悉防災、避災路線，增強員工自救處置能力。
(5)隱患預排查。通過隱患預排查，找出當班隱患重點;通過員工互相監督，排查員工中存在的“隱患人”，提高安全系數。
(6)工作安排。班組長可以通過對員工技能、身體等方面的情況掌握，合理分工，優化勞動組合;員工也可以經過班組長同意，自主選擇工作搭檔。
(7)確認安全責任人。工作安排后，要確認安全責任人，增強員工責任意識。
(8)安全宣誓。通過安全誓言，讓員工時刻銘記對集體、對家人、對同事、對自身的錚錚誓言，時刻繃緊安全弦。
2、班中管理
(1)班中作業是安全生產的全過程，主要包括集體入井、現場交接班、班中匯報、“手指口述”標準作業、班組長走動式管理、提合理化建議等行為。整個作業過程中，按照職能將班組長和一般員工區分為兩條管理線。班組長管理線包括：組織員工排隊下井→現場交接驗收→班中匯報→走動式管理→收集、落實并提合理化建議;員工自主管理線包括：自覺排隊下井→“手指口述”安全確認、按標準作業→提合理化建議。根據內容，將其分為自主整理、自主核查、主動反饋、自律自控、自查自糾、自我改進等6個自主管理環節。
(2)集體入井。班組長要清點人數，檢查員工安全裝備、個人防護、攜帶工具是否齊全，主動維持入井秩序。員工自我檢查安全裝備、個人防護、攜帶工具，自覺遵守入井秩序。
(3)現場交接驗收。上下班的班組長要對生產現場安全、工程質量、工作任務、設備及現場環境衛生等狀況進行交接驗收，使下班掌握現場總體情況。
(4)班中匯報。現場交接后，班組長要立刻對交接情況向區隊匯報確認，重點匯報本班現場無法解決的問題，說明下一班提前做好的準備工作，為下一班提供生產現場的第一手資料。
(5)“手指口述”安全確認，按標準作業。員工根據分工，實施作業前，要按照作業流程化、工序標準化的要求，進行“手指口述”安全確認，加深員工對操作內容掌握的同時，強化自律、自控意識，按標準作業，實現動態達標，積極創建安全精品工程。
(6)走動式管理。班組長在員工作業過程中，要對生產作業場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定路線、定項目的走動式巡查，及時排查、處理事故隱患，隱患未排除，班組長不得組織生產;同時，發現員工操作行為問題，現場進行糾偏，承擔現場示范教學的責任和義務。員工作業中遇到疑問要及時向巡查人員請示，不可盲干;員工遇班組長違章指揮，有權拒絕執行并予以舉報。
(7)提合理化建議。員工在作業過程中，為解決現場實際問題而提出的改進意見和建議，要及時匯報班組長，班組長要及時收集，能夠落實的，現場予以落實并記錄，作為員工獎勵的依據。不能及時處理的，通過相關途徑予以上報。同時，班組長自身也要在組織生產中積極提合理化建議。
3、班后管理
班后評估、升井、班后匯報是班組作業的最后工作內容。班后評估環節，要按照有關考核制度，對本班員工進行安全績效考核，評選出優秀和試用員工。升井環節，同一作業單元要集體升井，有條件的可實施班組集體升井。班組長在集體升井前要清點人數，并按規定路線組織好本班人員安全升井。班后匯報環節，班組長要向值班領導匯報當班安全生產情況及下班安全工作重點。
(二)班組長管理
1、班組長定位。班組長是最基層的管理者，是班組的領導與核心，是班組安全生產管理的直接指揮和組織者，在現場管理中承擔了“安全員、質檢員、協調員、教練員”等角色。
2、班組長基本職責。班組長是安全生產的第一責任人。負責落實規程措施和各項管理制度;負責現場管理、過程控制、動態達標;負責隱患排查、整改與閉合;負責本班組勞動優化組合;負責材料管理;負責對員工所得進行核算與分配;負責收集并組織落實員工所提合理化建議;負責班組建設等。
3、班組長基本權益。安全管理權、生產組織權、考核分配權、獎懲權、其他工作權力。
(1)安全管理權。有權按照規定組織落實安全技術措施，檢查現場安全生產環境和員工安全作業情況，制止和處理員工違章作業，抵制違章指揮，在遇到不具備安全生產條件且自身無力解決時有權拒絕開工或停止生產。
(2)生產組織權。有權根據生產作業計劃和本班組實際情況，合理安排勞動組織，調配人員、設備、材料等，并根據生產現場實際及時合理調整工作部署。
(3)考核分配權。有權在政策允許范圍內，按照“按勞分配”原則，對管轄員工的工作績效進行考核，核算安全、質量、生產、環境等指標完成情況，對本班組實際收入進行分配。
(4)獎懲權。有權對本班表現優秀的員工給予適當經濟和精神獎勵，對違紀違規員工給予批評、停職、適當的經濟處罰等。
(5)其他工作權力。制定本班組管理工作的具體辦法和實施細則，向上級提出合理化建議，推薦或選拔副職管理人員，推薦本班組優秀員工參加上級組織的先進評選、榮譽療養、學習深造等。
4、班組長工作流程。講→接→分→查→教→驗→評。
(1)講-班前講。包括齊誦安全誓詞、點評上班工作、合理勞動組合、強調安全事項。
(2)接-現場接。包括現場交接，接清遺留問題;查看現場，了解生產狀況，排查安全隱患。
(3)分-人員分工。包括根據條件分任務，排除隱患放在先，避免窩工提效率。
(4)查-走動式管理。包括走動管理，過程監控;普遍查按章操作，重點查工程質量和安全設施;發現隱患，及時消除。
(5)教-現場示范，手指口述。包括教標準，講操作，現場示范，手指口述。
(6)驗-作業驗收。對照標準，逐項驗收，做好記錄，責任到人。
(7)評-班后評估。考核績效，評定工分，三工轉換，公平公正，獎罰分明。
5、班組長的選拔任用。
(1)班組長選拔原則。堅持任人唯賢、德才兼備原則;堅持公正公平、競爭擇優原則;堅持民主選拔、群眾公認原則;堅持定編配置、動態管理原則;堅持分工負責、協調聯動原則。
(2)班組長選拔任用條件。
①思想素質條件。熱愛本職工作，關心企業發展，思想政治素質好、責任意識強，具有良好的職業道德。
②工作履歷條件。具有初中及以上文化程度和二年及以上實際工作經驗，鼓勵大中專畢業生到生產一線鍛煉。力爭在3-5年內，使班組長達到中等或中等專業以上文化程度。
③安全素質條件。認真貫徹黨的安全生產方針，模范遵守安全生產法律法規、企業規章制度和規程措施，敢于同“三違”現象作斗爭，自覺做到不安全不生產。
④業務素質條件。能夠熟練掌握本專業生產工藝流程，正確使用、維修和保養設備，熟悉礦井相關專業災害預防和現場應急措施，具備安全精細化管理基本知識。
⑤組織管理條件。服從組織領導，工作堅持原則，做事公道正派，有較強的組織管理能力和團隊協作精神，在員工中享有較高威信。
⑥身體素質條件。身體健康，精力充沛。新任班組長年齡一般應在30—40周歲，地面及輔助單位25—40周歲。
(3)班組長選拔任用程序。
①班組長崗位出現空缺或需要更換時，必須從班組長后備人員中選用。
②任用班組長要由基層區隊黨支部或員工代表聯合提名，區隊黨政班子集體研究，通過表決確定人選。
③確定人選后，必須在本單位公開欄進行公示，接受員工監督。員工發現在任用班組長過程中有弄虛作假、徇私舞弊、違反程序等行為的，可直接向礦長或礦工會舉報。公示無異議的，由本單位填寫《班組長任用備案表》，經礦長簽批，到工會、安通部門登記蓋章簽署意見，由公司人力資源部門辦理備案手續，兌現待遇。
(4)加強后備班組長隊伍培養。要加強班組長后備力量建設，建立人才庫，結合班組現實狀況，選擇適量的優秀分子加以培養。每年將新分大中專畢業生充實到生產一線班組實踐鍛煉，鼓勵有學歷的畢業生競爭班組長崗位，不斷提高班組長綜合素質。
后備條件：
①后備人員要基本達到現職班組長的任職條件，經過培訓，成績合格，取得公司統一頒發的培訓合格證書。
②后備隊長必須在班長崗位工作兩年以上，原則上年齡在30—40周歲，地面及輔助單位25—35周歲。
后備選拔：
后備人員的選拔由各基層區隊黨支部、工會牽頭，可通過公開招聘、區隊推薦、民主選舉等方式，及時發現有發展潛力的員工，特別要發展那些政治素質好、理論功底深、崗位技能突出、管理優勢明顯的青年員工，擇優確定并在本單位進行公示，逐步實現班組長后備力量的年輕化、專業化、知識化。各單位要定期進行考核，優勝劣汰、動態調整，不斷提高后備人員整體素質。
五、工作機制
建立礦領導班子成員與部分班組聯系機制，聯系點成員要廣泛參與到聯系班組，進行指導和監督，及時反饋班組建設情況。
參與。參加到班組工作全過程，包括班前會、班中管理、班后管理，每月深入現場不少于2次,動態掌握所聯系班組的工作進展情況。
指導。幫助班組理順工作流程，改進工作方法，提高工作效率，提高班組的凝聚力、向心力和創造力，每月提出具有操作性的建議不少于2條。
監督。不定期對班組工作情況進行督查，督查次數每月不少于2次。
反饋。每組聯系人每月底將本月所聯系班組的工作開展情況，反饋到班組建設考核辦公室，班組建設考核辦公室匯總整理后，在礦長辦公會上通報。
區隊要針對單位實際，建立區隊領導與班組聯系點制度，并將聯系人上報給礦班組建設考核辦公室。
塔什店煤礦班組建設聯系點一覽表
組 長成 員聯系人聯系班組班組長
賈光明夏凱、顧永軍夏凱主運皮帶班
黃輝龍石磊、王曉東石磊修理班
沈新建杜吉樹、李海峰杜吉樹信號班
孫自力尉廣利、周兆虎尉廣利水泵班
劉紹勇高靜波、陳石磊高靜波風機房班
黃良文彭立、胡健彭立絞車、制氮班
余幫均李紫云、范曉華李紫云礦燈房班
六、考核辦法
(一)班組考核
考核實行月度考核評比和季度表彰兌現
1、月度考核評比。每月10日前，各相關部門按照考核標準要求準備好檢查數據，并提供給班組建設考核辦公室，由礦工會組織考核辦公室成員對各單位上月班組建設情況進行檢查評比。按照分數高低從一二線單位分別評出2個優秀班組和1個待進班組，上報礦班組建設辦公會研究。
2、季度表彰兌現。每個季度第一個月15日前企劃部對上一季度班組考核情況進行匯總，進行表彰兌現。
3、獎勵。獎勵優秀班組500元。給予待進班組通報批評，連續三次被評為待進班組，給予班組長撤職處理，所在單位主要領導各罰款200元。
4、優秀班組考核標準見附件1
(二)班組長考核
考核實行月度考核評比和季度表彰兌現
1、月度考核評比。每月10日前，各相關部門按照考核標準要求準備好檢查數據，并提供給班組建設考核辦公室，由礦工會組織考核辦公室成員對各單位上月班組建設情況進行檢查評比。按照分數高低從一二線單位分別評出2個優秀班組長和1個待進班組長，從三線單位評選1個優秀班組長，上報礦班組建設辦公會研究。
2、季度表彰兌現。每個季度第一個月15日前礦工會對上一季度班組長考核情況進行匯總，進行表彰兌現。
3、獎勵。物質獎勵，在月度考核中被評為優秀班組長的獎勵200元。精神激勵，在月度考核中被評為優秀班組長的頒發榮譽證書、并將本人照片張貼在礦內櫥窗。政治激勵，連續三次被評為優秀班組長，進入后備人才庫，作為擬提拔區隊管理人員后備人員，并作為年度評優的重要依據。給予待進班組長通報批評，連續三次被評為待進班組長，給予撤職處理，
4、建立班組長基金制度。除了以上各項獎勵外，建立班組長基金，對于兩年內沒有出現“三違”、工傷的班組長按照每月100元給予補貼，在此基礎上每增加一年，按照每月增加100元累計，上限為500元，當班組長離開所在崗位，將所累計的補貼一次性獎勵給班組長。
5、優秀班組長考核標準見附件2
(三)員工考核
各單位要把員工考核與公司人力資源部崗位技能達標活動有機結合起來，按照“全員參與、整體提高，分類實施、逐層推進、以考促學、以賽促練，學練結合、教練相融”的原則，廣泛開展作業技能學習、培訓、演練和競賽活動，督促員工在學中練、考中學、練中賽，掀起員工崗位作業技能達標活動新熱潮。
1、月度被評為優秀員工增加一定比例的工分作為獎勵，(具體獎勵比例，由區隊自行規定)，連續三次被評為優秀員工的作為班組長的后備人選進入人才庫。
2、連續三次被評為試用員工的，調離本單位進入人力資源部人才交流中心待崗。
七、部門分工
1、綜合辦負責班組建設的員工培訓和班組長培訓工作，加強對基層班組培訓和考勤進行監督檢查。發展班組建設的宣傳報道工作，加強內宣，營造班組建設氛圍，強化外宣，提高五溝班組建設的“知名度”。
2、安通科、生產科、設備科和調度室負責班組現場管理，加強班組安全、質量、環境、措施貫徹和時間影響等工作的監督檢查。
3、礦工會團委負責安全慰問，開展群監和青安崗等活動，監督區務公開、工資分配情況。
4、班組建設考核辦公室負責材料管理考核和組織考核辦公室成員對班組建設工作進行考核、兌現。
1、2010年12月1日—31日，認識階段，通過會議、培訓、網絡、櫥窗以及各種形式宣傳班組建設的意義和目的，提高各級領導干部的思想認識。通過班前會不斷向員工灌輸班組建設思想，增強員工的班組自主管理意識。積極營造 “全員認識、全員參與” 班組建設的濃厚氛圍。
2、2011年1月1日—31日，試點推廣階段，試點班組按照精細、精準、精確、精益和精美的“五精”內容和過程標準化、安全自主化、作業流程化、內部結算市場化和設備材料定置化的“六化”內容進行建設，并形成一套規范的操作流程。
3、2月1日—3月30日，全面推廣階段，按照試點班組操作流程，逐步推廣到礦各區隊所有班組，開展班組與員工自查自糾，規范操作程序和考核機制，完善評價標準，班組建設初見成效。
4、4月1日—4月31日，總結、完善階段，建成標準班組，班組長人人達標，員工達標率98%以上，圓滿完成年度各項安全生產任務，班組建設富有成效。
九、相關要求
機運區隊要堅持以人為本，以安全生產為基礎，以效率和效益為中心，以提高員工素質為重點，以班組長隊伍建設為關鍵，把加強班組建設作為加強區隊管理、提高安全生產能力的一項長期戰略任務常抓不懈。
1、強化領導，精心部署。各單位要高度重視，認真組織。要聯系實際，制定本部門具體的班組建設實施方案，要注重實效，積極探索創新，增強班組建設的針對性、實效性。
2、加強宣傳，營造氛圍。通過網絡、電視、廣播、櫥窗等宣傳媒介，營造濃厚的活動氛圍。
3、班組建設不是一項活動，而是一項系統性工程。各單位要結合本單位實際，積極探索班組建設的長效機制，切忌“一陣風”思想。要像抓安全一樣，以平常心穩步、持續推進班組建設。
4、班組建設考核結果與單位年終評比掛鉤。
5、本實施辦法由礦工會負責解釋，從2011年1月1日起執行。
附件1: 優秀班組考核標準
附件2：優秀班組長考核標準
附件1： 優秀班組考核標準
項目分項考核標準得分考核
單位
安
全
︵25︶安全天數(5)按照班組安全天數長短進行考核安通
事故工傷(15)1、班組內出現重傷以上人身和二級以上非人身事故，取消季度表彰資格
2、班組內出現輕傷或三級非人身事故扣10分/次
3、班組內出現微傷的扣5分/次
三違(5)1、班組內出現一人次嚴重“三違”扣5分，以此類推，不設上限
2、班組內出現一人次一般“三違”扣2分，以此類推，不設上限
質
量
︵15︶質量(15)1、質量標準化得分在85分以下(不合格品)，不得分
2、質量標準化得分在85—90分(不含)的(二級)，扣5分
3、質量標準化得分在95分以上，加5分安通
工效
︵20︶生產任務(10)1、完成當月任務的80%以下的，本項不得分
2、完成當月任務的80%—90%(含)，扣7分
3、完成當月任務的90%—100%(不含)，扣4分
4、每超額完成一個百分點加1分，上限為20分生產調度
標準工效(10)低于標準工效的本項不得分
消耗
︵15︶材料管理(5)班組內材料管理有一處不合格扣2分，以此類推，不設上限設備
材料考核(10)高于標準消耗的本項不得分
︵25︶出勤(5)1、班組出勤在65%以下的，本項不得分
2、班組出勤在65%—70%(含)，扣3分
3、班組出勤在75%以上的，加5分工會團委安通機運
班前會(2)未按規定召開班前會，每發現一次扣1分，以此類推，不設上限
合理化建議(3)每月按照班組人數3%，上報合理化建議，少一條扣1分，扣完為止
手指口述(3)“手指口述”檢查一人次不熟悉或不按標準操作的，扣1分，以此類推，不設上限
班組培訓(3)班組培訓無記錄扣3分，員工每日一題抽考中1人次不合格，扣1分，以此類推，不設上限
宣傳報道(4)每月關于班組建設的宣傳報道不少于2篇，少一篇扣單位內所有班組考核2分，多一篇加2分，上限為4分(以班組建設專欄為準)
工分分配(3)工分分配合理并及時分布，否則每超一天扣1分
和諧(2)出現打架斗毆、酗酒鬧事、賭博、偷盜等違法違紀行為，一人次扣2分
附件2： 優秀班組長考核標準
項目分項考核標準得分考核
單位
個人︵25︶三違工傷(20)1、班組長本人“三違”的，一般“三違”本項不得分，同時取消月度的評優資格，嚴重“三違”的本項不得分，同時取消季度表彰資格。
2、班組長本人出現微傷的扣5分，出現輕傷本項不得分，出項重傷的本項不得分，同時取消月度的評優資格和季度表彰資格。安通
下井數(5)月度下井數少于規定數，少一個扣5分，以此類推，不設上限
測評︵15︶領導測評(10)1、聯系單位領導打分值*5%
2、機運黨政領導打分值*5%各聯系單位領導
現場提問(5)現場提問員工，對班組自主管理認識不清的，每人次扣2分，以此類推，不設上限
班組管理
︵60︶班組管理(60)班組管理得分按照優秀班組考核得分的60%計算
計算公式：
班組管理得分=班組考核得分×60%工會
安通
生產
調度
設備
機運
塔什店煤礦班組建設考核辦公室
二0一0年十一月十二日
