“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”毛紫浩秉持初心，在求索之路上欣然前行;他從容執著，在青春歲月中嶄露頭角。從獲評江蘇省“三好學生”，獲得2020-2021年度國家獎學金到主持2項省級大學生創新訓練項目，參與發表國家發明專利3項……毛紫浩在青春軌道上按照自己的節奏腳踏實地，憑借一項項成就閃閃發光。
執嘗試之矛，錨定成長方向
進入大學，毛紫浩除了把學習成績作為個人履歷的總抓手，還執著于進行多樣化的嘗試。“我想看一看自己到底擅長什么，所以我會積極嘗試、探索未知領域，嘗試得多了就能確定自己長項和發展方向。”
因此，在學生工作上，毛紫浩擔任了安全工程學院2020級輔導員助理，幫助輔導員處理日常事務。[1]進入大二后，他競選為成為學院團委副書記，分管學院心理自助中心、社團聯合中心。想起從前忙碌但有意義的學生工作，毛紫浩說：“學生工作給我提供一個更好融入集體的機會，我也深刻理解了‘有效溝通’對于團隊的作用。”
同時，他積極聯系專業老師，參加到科研項目中去。[2]從大二到大三，毛紫浩從最初的參與者成長為獨當一面的領導者，他在大三主持了省級大創項目[3]“重型機械加工車間焊接煙塵發塵機理及磁聚并增效作用機制研究”。從光纖的剪切熔接，到煤樣中光纖的滴酯封存，再到煤樣的沖擊實驗，每一步都深刻體驗到嚴謹實驗對結果的重要性。他感慨地說：“毫厘之差，千里之失。”數千條光纖的修剪，近百個試樣的制作，都傾注了他的辛勤付出。項目結束后，毛紫浩憑借實驗過程中的創新點，成功申請到一項國家級發明專利。
毛紫浩在自我提升的路上，不斷積累嘗試成果，并逐步向自己的目標靠近。
乘目標之浪，求索青春之志
大一學年，毛紫浩就明確了保研的目標，并且希望“有一天自己也能成為安全領域的一名專家”。確立清晰的目標之后，毛紫浩在學習上嚴于律己，在大一學年以加權成績年級第一的成績順利獲得國家獎學金，目前以前三學年加權平均分93分的成績，順利直博本校，繼續從事礦山安全領域的學習和研究。
熱愛可抵歲月漫長，對安全學科的熱愛促使毛紫浩從大二開始扎根學術。創新型競賽常常意味著時間緊、任務重，他在其中培養了長時間沉浸學習的專注能力。
毛紫浩在比賽中如同一塊海綿，不斷在舊有基礎上吸收新知識。遇到知識或技術上的難題時，他會及時地與老師或學長學姐進行溝通。學科前沿資料的查找與收集，超景深顯微鏡的使用、CAD二維圖的制作……這些科研新技能的學習，更加堅定毛紫浩在安全專業繼續深耕的信心，他也從一心專注于刷題考試的稚嫩少年，蛻變為具備安全學科專業素質的科研人。
順實踐之風，踐行自我追求
“學習是大學的必選題，而大學是一道多選題。”三年間，毛紫浩積極參加志愿活動和社會實踐，累計志愿時長150余小時。豐富多樣的志愿服務活動讓他對人生、對生活形成越來越清晰的認識與領悟。
“志愿本身是要培養服務社會的心理。”在大學生活中，他不僅日常參加班級的志愿活動，還會向山區孩子獻愛心，捐贈圖書，寫明信片。空閑時間里，他常常擔任徐州博物館的講解工作，向前來游覽的游客、同學講述歷史故事。
征鵬萬里出蒼穹，雄鷹展翅愿高飛。毛紫浩奮斗的三年，是青春篇章中屬于大學生活的贊歌。無論是不斷嘗試的勇敢，還是不斷靠近“安全學科優秀后輩”這一目標所付出的堅持與努力，都為他的大學經歷增添了一抹亮色，讓他在人生的曠野中馳騁四方。
