為培養學生語言興趣，啟蒙英語能力，促進思維發展，適應跨文化交流的潮流，中國礦業大學夢啟支教團于7月20日在金沙教育研究院附屬實驗學校開展“趣味英語”英語課程。該課程由宋怡萱老師主講,夢啟三班全體同學參與。
課程伊始，宋老師帶同學們復習了動詞的不同使用方式，并且著重強調了第三人稱單數與動詞搭配的寫法。隨后宋老師引入了本節課程的重點講述內容——用英文詢問職業的表達方式及規律。首先，宋老師為同學們提供了一個用來詢問職業的英文句式，隨后讓同學們用不同人稱進行提問。緊接著，宋老師為同學們提供了九張從事不同職業的工作人員的照片，讓同學們用英語表達各個職業的名稱，通過此方法使同學們加深了對各職業英語名稱的了解，同時也拓展了同學們的詞匯量。單詞展示完畢后，宋老師帶領同學們總結了表達職業的單詞的普遍性結構，使同學們對于“構詞法”有了初步的了解。接下來，宋老師根據各個職業不同的特點給出關鍵詞圖片，讓同學們猜出每個職業的單詞，同時根據職業特點為每個單詞提供了一個例句，使同學們在學習新單詞的同時也對一些簡單的語法知識有了了解。之后，宋老師帶領學生們從不同職業的角度出發，學習了與不同職業相對應的英文物品名稱。隨著一個個物品圖標的出現，一個個英文單詞在同學們的心中也留下了深刻的印象。
“趣味英語”課程不僅使同學們學習到了不同職業以及職業相關物品單詞，也使同學們對于英語構詞法有了初步了解，鍛煉了同學們的語言能力，促進了同學們思維的全面發展。
