8月14日至15日，中國礦業大學計算機學院e青春支教團繼續開展以“科技伴行，茁壯成長”為主題的暑假支教活動。
支教團領隊及兩位隊長總結授課過程的優缺點，并與各位任課教員溝通進行課程調整，在仔細備課中鞏固知識發現問題，在教學中總結經驗，在實踐中與學生共同成長。隨后志愿者們在校門口和教室里就位，等待孩子們的到來。同學們有了上次上課的經歷，帶著滿懷的欣喜進入教室準備開啟新的課程。
8月14日，為了讓孩子們更容易接受編程知識，支教團志愿者們改進調整了講課方式，通過舉例和編程游戲，讓知識變得通俗易懂，孩子們學起來輕松愉快。
支教團成員們從自身的特點出發，開展口語、地理等課程，帶領同學們認識更加廣闊的世界，激發他們對人文地理、英語口語的興趣。
地理課上，支教團志愿者帶領學生們領略了祖國的大好河山，講述了各種地勢地貌的形成原因。在此過程中，成員們瀏覽多種資料，用心備課，力求為同學們帶去精彩生動的課堂。口語課上，支教團志愿者通過讓孩子們三人組隊英文對話了解了孩子們的口語基礎，并糾正了孩子們的發音，通過一些經典的英語電影讓孩子們學習了地道的口語發音。課間休息時，支教老師播放了喬布斯的勵志演講讓孩子們了解了喬布斯的一生。
15日上午九點十五分，同學們開始第一節網頁設計課。支教團成員用兩個神奇的網頁魔術吸引了同學們的興趣，雖然只是第一次接觸網頁，但是大家都非常認真的聽課、努力理解上課內容。在教學過程中，支教團志愿者們細心觀察每位同學的表現。對于害羞、不敢發言的同學，支教團成員在課堂上積極鼓勵、幫助他們去勇于發言、展示自己;對于不愿意去表達自己的同學，支教團成員在課下多與其溝通、正確引導，幫助他們表達自己、融入集體。
隨后的主題團課上，支教團成員帶領同學們舉行了“人物分享會“，同學們準備的都非常充分，有些同學甚至脫稿演講，語言流利毫不怯場，同學們紛紛鼓掌。應深化大中小學思政課一體化建設的要求，支教團成員以第二課堂的創新形式，向少先隊員們介紹入黨入團流程等基本知識，給學生開展主題團課，培養學生愛國愛黨情懷，增強中學生思想政治建設。
在支教團志愿者們的努力下，孩子們逐漸打開心扉，與志愿者們建立了深厚感情。支教活動仍在進行時，這個過程中孩子們和支教團的志愿者們共同成長，一同筑夢。
新聞來源：康佳豪 王知秋
攝影：康佳豪
