8月6日上午10時50分，中國礦業大學夢啟支教團在夢啟二班開展化學啟蒙課程，由夢啟支教團成員明鑫老師教授。
課程開始，明鑫老師用淀粉溶液和碘水混合變藍的現象吸引了同學們對于化學的興趣。用PH試紙蘸取小蘇打溶液和檸檬酸溶液，在同學們對于試紙變色產生疑問的時候，引入課堂的第一個知識點—化學定義。在同學們掌握化學的定義之后，通過鐵變成鐵銹，火柴變成灰以及木材變成木桌這些生活中的實例來引入課堂的第二個知識點--化學變化和物理變化的定義。明老師逐一解答同學們對于生活現象的疑問，幫助同學們理解化學變化和物理變化的異同。隨后，明鑫老師講解課堂的第三個知識點—物質的三種狀態。明老師通過對“冰-水-水蒸氣”水的三種狀態進一步具象解釋此知識點。同學們積極參與物質狀態分類小游戲，在游戲中加深對知識點的理解。在此基礎上，明老師引入課堂的第四個知識點—分子的定義，明老師通過酒進一步解釋分子以及物質的兩種分類。最后，明鑫老師帶領同學們一起完成氣球實驗，同學們在親手實踐中體會到化學的神奇和魅力。
通過本次課堂學習，同學們對于化學、化學變化和物理變化、物質的三種狀態以及分子等基礎化學知識有了深刻的認識和了解，為同學們之后的化學學習奠定了基礎。
作者：廖文杰
攝影：向婷婷
