“哎呀，又沒搶上……注意啦，一分鐘快答就要開始了……”近日，韓家灣煤炭公司連采隊積極組織開展安全知識競賽，爭分奪秒的氛圍掀起了新一輪“以比促學、以賽促優”的比拼高潮，受到廣大干部職工紛紛點贊。
“他有精兵，我有強將，我們一定奪冠。”生產二班班長加瑞驕傲的喊道。原來，各代表隊選手均為“班組長+大學生”標配，個個精神飽滿、斗志昂揚。賽場上必答題環節幾乎不相上下，一直到搶答題，分數才漸漸拉開了差距。
選手們皆蹙著眉、側著耳，雙手輕懸在搶答器上方，認真聽著每一道題，有緊張搶答被扣分而懊惱的，有答題機會連續被搶走而著急的，有分數直線上升臉上堆滿笑容的，無一不贏得了場下觀眾熱烈的掌聲。最后，生產一班獲得了競賽一等獎。
“一滴水，只有融入大海才不會干涸;一個人，只有融合集體才最有力量……”檢修班通過自主拍攝與后期制作，《我的班組我的班》微視頻新鮮出爐，在競賽場上走進班組、走進了大家的“心窩窩”。
視頻中有井口宣誓的諄諄教育、有搭檔檢修時的幽默“拌嘴”、有班后會的自我總結、更有特殊時段突擊檢修的密切配合。通過一幕幕貼近真實的畫面，職工們用生動樸實的語言，表達著自己對班組的熱愛，傳遞著無比熾熱的凝聚力與向心力。
“據我所知，這臺設備我們區隊目前未在使用，但下月就要投用。”
原來，為了增強競賽的趣味性，連采隊創新性的將安全生產知識與娛樂游戲相結合，通過設置“錨桿”與“錨索”、“雙臂錨桿鉆機”與“四臂錨桿鉆機”等相近關鍵詞，組織開展了“誰是安全臥底”小游戲。
面對手中“關鍵詞”，職工們腦洞大開，一句句“勾心斗角”的描述不時贏來大家的滿堂喝彩，臺上互相指認“臥底”的同時，在場觀眾也樂在其中，不時為“安全臥底”捏了把汗。
“營造輕松的學習氛圍是教育引導職工自主學習的首要條件，我們將一如既往的堅持下去。”連采隊隊長常亮亮認真的說道。(李錦濤)
