職工口口相傳 “雙防”牢記心間

“小張，請問什么是雙重預防體系？雙重預防體系就是我們平時說的“雙體系”，即安全風險分級管控體系和事故隱患排查治理體系。”

“陳主任，請對原煤車間的安全風險進行描述”。“原煤車間主要風險是機械傷害、觸電、火災、高處墜落、物體打擊、車輛傷害、起重傷害等，對存在的各項風險要嚴格落實管控措施，確保管控到位，回答完畢。”

近期，公司各車間工會以雙重預防機制為安全管理的有力抓手，全面推行安全風險分級管控，持續強化隱患排查治理，通過雙重預防機制聯動運行，把風險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故之前，進而筑牢安全生產“銅墻鐵壁”。

強化風險分級管控。各車間工會主席組織大家利用碰頭會、班前會總結以往工作的基礎，在基礎之上優化風險預控管理手冊，完善危險源辨識數據庫，做好崗位標準作業流程的危險源關聯，積極開展風險預控管理培訓。各職能部門、車間、班組、崗位根據不同類型、不同級別的風險項目，分線負責，分工管控，精準化施策，差異化管理，全過程、多方位、立體化全面控制，形成一級抓一級、一級管一級、一級對一級負責的管理體系，實現風險可控、能控、在控。

加大隱患查治力度。各車間工會逐級制定和上報月度隱患排查計劃，并適時調整計劃內容，主要圍繞風險辨識及評估結果，按照“班組每班每崗一查，督查組每天一查，區長、車間工會主席每月一查”的原則，由主要領導和分管領導組織參加，持續開展隱患排查，檢驗管控是否有效、到位。

創新活動形式助安全。據悉，各車間工會以安全主題活動為載體，車間工會主席組織大家學習，以“學事故案例提安全意識”專題活動為基礎，以“大反思大討論”“安全正規站位”為抓手，加大安全宣傳力度，持續開展安全警示教育、心得體會交流活動，分專業分班組組織觀看警示教育及事故案例分析，全員書寫警示教育觀后感，塑造濃厚安全氛圍。利用班前會開展以“誰是安全的最大收益者”為主題的員工講安全活動，切實提高員工自主保安意識。開展班前會對工作進行安全辨識、班后會對違章行為進行分析的活動，切實提升員工安全素質。組織班組長學習崗位安全風險管控，層層培訓、層層傳達、層層落實，確保“雙體系”耳目濡染，入腦入心，助力安全生產。

“我們把雙重體系建設作為安全管理的抓手，督促班組長認清安全形勢，深刻理解雙重預防機制建設工作的理念和方法，全面推進安全風險分級管控和隱患排查治理的工作，實現把風險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面，提升公司干部職工安全生產整體預控能力，夯實安全管理的基礎。”選煤廠安全廠長范明虎講到。