師傅帶徒弟總是大包大攬對不對？

職工論壇：

師傅帶徒弟總是大包大攬對不對？

孫建文是安徽一家化工企業造氣車間的老師傅，干活兒小心謹慎，工作經驗豐富。今年，車間給他分配了一個小徒弟叫王磊，王磊比較勤快，干活兒也積極，師徒倆關系不錯。但讓人意外的是，三個月的學徒期結束后，王磊竟然沒有通過頂崗考試，模擬操作時，工藝指標調節得一塌糊涂。
? ?車間調查原因才發現，原來孫師傅一是怕出事，二是出于對王磊的愛護，平時工作總是大包大攬，不讓王磊接近危險源，處理隱患更不讓王磊動手，總之是把王磊放在眼皮子底下才安心。時間長了，王磊也形成了習慣，一有事就叫師傅，自己不去研究。在孫師傅的“保護”下，這三個月里孫師傅和王磊確實平平穩穩，連一次“三違”行為也沒發生過，但最后的結果就是當了三個月的徒弟，王磊對關鍵性的操作根本沒摸著邊，更談不上頂崗了。
? ? ? ?為了避免再次出現徒弟到期不能頂崗的事情，車間特地召開會議，提醒師傅帶徒弟，不管出于什么原因都不能大包大攬，一定要讓徒弟多接觸設備多動手操作，否則徒弟到期頂不了崗連師傅一起處罰。
? ? ? ? 對于這件事大家怎么看，如果是你當了師傅，會怎樣帶徒弟呢？?俗話說“嚴師出高徒”， 我認為，師傅帶徒弟就應該高標準、嚴要求，讓徒弟立足崗位，勤學苦練。我在企業工作已有30多年了，也帶過不少的徒弟。對于他們，我一直采用這種硬性的帶徒方式，雖然，他們沒少被我批評責罵，但沒有一人因此埋怨我，反而認為，正是我的批評責罵，才使他們在學技能過程中更加認真謹慎，記得更牢固。我在認真做好業務技能傳授的同時，還鼓勵徒弟勇于嘗試新方法，學會分享與交流，遇到棘手問題時，除翻閱資料外，也要問問我的看法，聽聽別人的建議，不去鉆“牛角尖”。到現在，我有一個徒弟已經是中級技師，還有兩個獲得了初級技師技術職稱，有的還走上了領導崗位。

蔣昌明

2019-2-27