基層黨支部“一支一品”活動實施方案
為進一步創新基層黨支部工作方法，以點帶面，助推支部各項工作全面提升。我隊決定在本支部開展“以安全生產為中心，班組安全建設為抓手，提升黨建工作”為主題的“一支一品”工作，具體實施方案如下：
一、指導思想
以公司(局)、礦兩會精神為指導，把“一支一品”活動作為助推支部各項工作全面提升的有效載體，結合本支部工作任務和特點，創新工作方法，更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用，推動和促進各項工作不斷向前邁進。
二、組織機構
為確保此次活動的順利開展，特成立開展“一支一品”活動領導小組：
三、目標要求
打造一支星級隊伍
四、活動內容
(一)“星級”管理，激發興趣。以班組安全建設為基礎，查找班組管理薄弱環節，認真落實輪流值日班組長，根據區隊實際情況充分利用星級員工考核評比欄，通過開展“我在進步”的評比活動，同時根據班組的實情跟蹤每個職工的進步和點滴變化，班組成員相互打分，進步了就加星，退步了就減星的方式，讓職工形成良好的競爭意識。具體從出勤、工作任務、6種行為、溝通能力、隱患排查處理、三違、日常學習、組織管理等幾點細化要求打分考核，讓職工清楚的知道自己應該怎樣做。并在實踐中不斷更新和修改爭星的要求。
(二)互學互幫共進步。利用班前、班中、班后休息時間，進行班組建設工作的討論活動，對于進步快得星多的職工，班組內部開展：向他學什么”的大討論，發現職工身上的優點和閃光點;同時，在班組中進步慢或落后的職工，班組內也開展“大家幫一幫”的活動，在這些活動中，尋找出幾項優點公布，既能了解自己的不足，又能更好的揚長避短，這樣通過結合每天職工和隊干的打分、評價，鼓勵職工的進步，督促并幫助職工慢慢的改掉自己的不規范行為。利用這種活動職工間加強了的思想交流，促進了和諧、溫馨、民主的班組氛圍。
(三)結合“星級”，提拔星級班組長，提升班組管理水平。一個班組的管理離不開班組長的協助和配合，但班組長通常都是指定下來的，這樣不管如何輪流都是那幾個職工，通過“星級”管理，全員測評定期讓得星最多或進步最快的職工來當值日班組長，這樣只要所有職工努力，每個職工都能夠成為星級班組長。這樣下來，班組內人人都是管理者，人人又是被管理者，職工的積極性都被調動了起來。
(四)“星級”管理，獎罰分明。在班組管理和星級管理的基礎上，制定獎、扣分制度，然后增設幾個掛職崗位和各項評優活動，比如，聘請星級班組長為班組內甚至區隊內部講課老師，星級班組長師帶徒等，采取星級直接晉級制度，也就是說，優先考慮得星最多，進步最快的職工。這樣一來，帶動了其他職工的積極性，大家在目標中同進步，共進取。
五、方法步驟
第一階段：準備階段
制定實施方案并對開展“一支一品”活動進行安排部署，動員全員參與“一支一品”活動的積極性和主動性。
第二階段：學習階段
通過班前會共同學習星級隊伍建設的實施內容
第三階段：日常執行落實階段
一是星級職工考評試運行
二是發現問題整改
三是執行落實考核
四是評比推優星級職工掛職
第四階段：
總結經驗，采取有效措施，總結活動中的好經驗、好做法，并形成長效機制。
六、保障措施
1、全體干部職工高度重視，特別是管理干部和班組長，對活動執行不到位的區隊管理干部，隊長、書記必須進行見面談話，做好思想教育工作。
2、班組長日常考核不到位，流于形式的，按照區隊管理制度進行處罰(一次處罰30工分)。
3、星級職工和星級班組長日常表現良好，對班組日常管理起到積極推動作用的，給予獎勵20-50分。星級班組長掛職講課每次獎勵30分，星級師帶徒每月根據履職和徒弟進步等情況獎勵10-30分。對表現差的，區隊建立臺賬，做好思想幫教工作，情節嚴重的處罰30-50分。
4、星級日常考核月評比中，95分以上的獎勵50工分;90分以上95分以下獎勵30工分;85分以上90分以下獎勵20工分;85分以下為不合格，根據得分情況和實施過程中的態度認識情況處罰30-50工分。
5、日常考核必須進行不定期的檢查，存在問題及時反映主管領導(支部書記)，由支部書記牽頭組織制定整改措施，并做好監督落實工作。
6、嚴格承諾兌現，對一直表現好，班組日常管理起到積極推動作用，富有一定管理水平的職工給予推薦提拔，對不稱職的班組長給予申報免職。
星級管理考核臺賬
班組：檢修大班2015年月
| 姓名 項目 | 出勤 | 業務素質 | 工作任務 | 6種行為 | 隱患排查處理 | 三違 | 日常學習 | 組織管理 | 評分 |
| 備注：出勤25分（滿勤25分，少一個扣2分），業務素質15分（不寫筆記，不學技術一次各扣2分），工作任務10分（一次扣3分），6種行為10分（一次扣1分），隱患排查處理10分（一次不到位扣2分），三違10分（一次扣3分），互評5分（好評低于80%扣5分，低于90%扣2分）組織管理15分（一次不到位扣3分）。 | |||||||||
星級管理考核臺賬
班組：檢修大班2015年月
| 姓名 項目 | 出勤 | 業務素質 | 工作任務 | 6種行為 | 隱患排查處理 | 三違 | 日常學習 | 組織管理 | 評分 |
| 備注：出勤25分（滿勤25分，少一個扣2分），業務素質15分（不寫筆記，不學技術一次各扣2分），工作任務10分（一次扣3分），6種行為10分（一次扣1分），隱患排查處理10分（一次不到位扣2分），三違10分（一次扣3分），互評5分（好評低于80%扣5分，低于90%扣2分）組織管理15分（一次不到位扣3分）。 | |||||||||
星級管理考核臺賬
班組：生產一班2015年月
| 姓名 項目 | 出勤 | 業務素質 | 工作任務 | 6種行為 | 隱患排查處理 | 三違 | 日常學習 | 組織管理 | 評分 |
| 備注：出勤25分（滿勤25分，少一個扣2分），業務素質15分（不寫筆記，不學技術一次各扣2分），工作任務10分（一次扣3分），6種行為10分（一次扣1分），隱患排查處理10分（一次不到位扣2分），三違10分（一次扣3分），互評5分（好評低于80%扣5分，低于90%扣2分）組織管理15分（一次不到位扣3分）。 | |||||||||
星級管理考核臺賬
班組：生產一班2015年月
| 姓名 項目 | 出勤 | 業務素質 | 工作任務 | 6種行為 | 隱患排查處理 | 三違 | 日常學習 | 組織管理 | 評分 |
| 備注：出勤25分（滿勤25分，少一個扣2分），業務素質15分（不寫筆記，不學技術一次各扣2分），工作任務10分（一次扣3分），6種行為10分（一次扣1分），隱患排查處理10分（一次不到位扣2分），三違10分（一次扣3分），互評5分（好評低于80%扣5分，低于90%扣2分）組織管理15分（一次不到位扣3分）。 | |||||||||
星級管理考核臺賬
班組：生產二班2015年月
| 姓名 項目 | 出勤 | 業務素質 | 工作任務 | 6種行為 | 隱患排查處理 | 三違 | 日常學習 | 組織管理 | 評分 |
| 備注：出勤25分（滿勤25分，少一個扣2分），業務素質15分（不寫筆記，不學技術一次各扣2分），工作任務10分（一次扣3分），6種行為10分（一次扣1分），隱患排查處理10分（一次不到位扣2分），三違10分（一次扣3分），互評5分（好評低于80%扣5分，低于90%扣2分）組織管理15分（一次不到位扣3分）。 | |||||||||
星級管理考核臺賬
班組：生產二班2015年月
| 姓名 項目 | 出勤 | 業務素質 | 工作任務 | 6種行為 | 隱患排查處理 | 三違 | 日常學習 | 組織管理 | 評分 |
| 備注：出勤25分（滿勤25分，少一個扣2分），業務素質15分（不寫筆記，不學技術一次各扣2分），工作任務10分（一次扣3分），6種行為10分（一次扣1分），隱患排查處理10分（一次不到位扣2分），三違10分（一次扣3分），互評5分（好評低于80%扣5分，低于90%扣2分）組織管理15分（一次不到位扣3分）。 | |||||||||
亮點討論
班組：2015年月日
| 主題 | 為什么是亮點？有什么值得學習？ |
| 討論 | |
| 班組表決 |
重點幫扶
班組：2015年月日
| 主題 | 分析不足，制定幫扶計劃 |
| 存在問題 | |
| 幫扶措施 |
星級班組長測評
區隊：采一隊2015年月
| 姓名 項目 | 出勤 | 作風 | 業務素質 | 工作安排 | 現場管理 | 模范作用 | 職工評價 | 評分 |
| 備注：出勤25分（滿勤25分，少一個扣2分）；作風10分（一次扣3分），業務素質10分（學習不進取一次扣2分），工作安排10分（不合理一次扣2 分），現場管理10分（不到位一次扣5分），模范作用10分（沒有做到一次扣3分），職工評價25分（好評低于80%。一次扣5分，低于90%的一次扣3分） | ||||||||
