“什么?他都上機支護了”“不可能，我不信……”在韓家灣煤炭公司連采隊，生產一班大學生李建成靠自己的努力，刷新了所有人的認知，掘進“菜鳥”成長速度令人“咂舌”。
今年八月份，一個家在安徽的小伙兒來到連采隊，成為了區隊大家庭的一份子。一米八高，嬰兒肥臉龐，說起話來總是輕聲細語。“離家好遠，南方娃能適應這煤礦嗎?”這是區隊所有人的共同想法。
大學畢業于西安科技大學，可他始終沒有將其視為自身“光環”，而是孜孜不倦地去努力充實自己。“展開氣囊、夾好鼻塞，逆時針旋轉氧氣閥門……”在班前會上，他操作演示自救器的熟練程度堪比經驗豐富的老職工。
正值區隊施工223102工作面開口工程，區域廣、任務多，安全壓力較大。“每次點評事故案例視頻，他總是第一個請纓上臺，而且點評的很好，有股子沖勁兒。”班長樊鵬認真說道。
張貼反光紙、清理浮煤、懸掛電纜……干得滿頭大汗，他卻樂此不疲。班組看在眼里、熱在心里，就這樣李建成迅速地從大學生中脫穎而出，被班組“幫扶式”地走上了破碎機司機崗位。
“要干就干核心，我要上四臂錨桿鉆車，我要去干支護工。”半個月后，通過從業人員考試后，他從剛開始幫忙備支護材料、到熟知各類錨桿錨索型號、再到登上雙臂錨桿鉆機，協助支護巷道幫部錨桿，一整套支護工藝被記于心。
“嗒嗒嗒……”旋轉小手把、觀察壓力表、零位關氣門，一根錨索順利張緊完畢。“作為他師傅，剛開始還犯愁，現在相反，這是給我派了個幫手啊!”支護工張海偉興奮說道。
“班組里有大拿、有故事，我要把他們寫出來。”通過支部積極引導，《掘進一線的“老黃牛”》《有這樣一位“紅班長”》等稿件被發表，通過他筆下的文字，看似平凡但卻真實的班組完美呈現在了大家眼中。
什么是主觀能動性?公司剛剛結束三季度通訊員培訓班，在大家還在完成“揭榜領題”任務的路上時，他卻早已主動選題完成了寫作。《“三劑良方”筑牢百日安全生產屏障》稿件新鮮出爐。當問起如何寫出綜合性稿件時，他笑著說道：“鼻子下邊就是路，問唄!”
因為干啥啥行，能吃苦、愛學習，從剛開始的入職“菜鳥”，到現在的“小能手”，李建成在自己的成長道路上穩扎穩打，用實際行動在區隊發光發熱。(李錦濤)
