7月24日，中國礦業大學于貴州省(金沙縣第九小學)金沙縣彩虹小學夢啟三班開展“講好紅色故事“趣味活動課。該課程由支教團成員李洋主講，旨在豐富學生的課余生活，加強學生的德育教育，傳承中國優秀傳統文化。
本節課圍繞放牛郎王二小、抗日女英雄趙一曼、雞毛信三個故事展開。在介紹抗日英雄王二小時，李洋老師將故事拆解為開端、發展、高潮、結尾，結合圖片帶領同學們體會故事中王二小不畏強敵、甘于奉獻的愛國情懷與革命精神。殘酷、堅定、催人淚下、遺憾，李洋老師把抗日英雄趙一曼的故事概況為四個詞語，邀請同學們結合故事內容解釋這些詞語。趙鴻宇同學踴躍發言：“殘酷是指日軍對趙一曼進行的酷刑，堅定是說趙一曼寧死不屈，堅決保守革命情報，而趙一曼女士給兒子寧兒留下的絕筆信催人淚下，她唯一的遺憾就是沒能撫養寧兒長大成人。“通過簡單的四個詞語，同學們對趙一曼女士的革命事跡有了更加深刻的理解。
介紹完前面兩個故事后，李洋老師開始講解在講述紅色故事時應注意的語言技巧：適當的停頓和連接、巧妙地使用各種語氣、把握故事的節奏。同學們迅速掌握方法，積極展現自己，完整且富有感情地講述了海娃機智鎮定送雞毛信的故事。
在小學教學中引入紅色故事，有利于傳承紅色革命文化，為學生展開愛國主義教育提供了真實且生動的歷史記憶，幫助學生樹立起正確的價值觀，增強民族凝聚力和向心力。學生們在學習講述紅色故事技巧的同時增強了自信心，鍛煉了表達能力。
作者：張耀文
攝影：張奕晨
