在喜迎“二十大”召開之際，神南產業搬家中心用實際行動“保安全、穩供應”，促進基層班組安全生產，為能源穩定供應夯實基礎。
班組安則中心安，中心安則公司安，中心將安全管理重心下沉到班組，把“親情助安、‘三違’幫教、網絡教育”貫穿于對班組安全教育的全過程，通過理念滲透，潛移默化地提升職工安全綜合素質，實現由“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”轉變，推進班組安全自主管理走深走實。
(一)親情助安暖心。我們在建設職工小家、推行女工家屬聯保制中，制作了班組“全家福”照片墻，組織班組成員面對照片墻進行安全生產宣誓。大伙望著照片上父母、妻兒暖心的笑容，想著親人的叮囑，“高高興興上班、平平安安回家”的情思就會油然而生;組織開展“職工家屬進班組講安全”活動，子女一句句安全期盼、礦嫂一份份真情家書，成了感化教育職工遵規守紀、按章作業的活教材。通過家庭與親情這一“法寶”，職工安全思想教育的形式和內容都“活”起來了，安全生產的防線也越來越牢固。
(二)“三違”幫教貼心。我們建立了防“三慣”、反“三違”長效機制，在“三違”幫教方面，對一個月內一般“三違”累計達到兩次或出現嚴重“三違”的人員，進行“過八關”幫教。具體來說，第一關是培訓教育、第二關是談心幫教、第三關是班組檢查、第四關是曝光亮相、第五關是經濟處罰、第六關是家屬簽字、第七關是安全考試、第八關是建檔立卡。其中家屬簽字關，就交由“三違”人員家屬對其進行幫教，用親情感化、用溫情幫扶。
(三)網絡教育入心。我們利用綜合管控平臺，針對不同崗位的職工，分別上傳每日一題、每周一案例、每月一考內容，不斷增強培訓的針對性和實效性。同時，在開展事故案例警示教育“進班組”活動中，通過手機隨時隨地發送最新事故案例，組織職工現身說法講安全、開展安全大討論，舉一反三，提升職工的安全生產責任意識。
