選煤廠手指口述
通用部分
一、規范要領
“手指口述管理法”作為一項語言動作協調配合的科學管理方法，包括眼看、手指、口述三項基本要領。在推行過程中，必須做到：“眼看”——目光堅定明確;“手指”——目標明確，動作規范;“口述”——吐字清楚，聲音洪亮。使之起到安全確認，自我提醒，振奮精神的作用。
二、動作要求
首先進行確認前的檢查，確認時，身體直立，兩腿分開與肩同寬，目視確認物，口述所確認部位，如：“皮帶機運轉正常”，隨即右手手指并攏，指向所確認部位，口述：“確認完畢。”
三、具體確認內容
1、生產班班前會安全確認
確認內容：出勤人員必須提前換好工作服，穿戴齊全勞保防護用品，進入會議室。班長對當班出勤人員點名考勤后，首先進行上崗資格安全確認，巡視檢查出勤人員的精神狀態，有無酒后上崗人員、情緒不穩定人員、身體不適人員等。
班長：“報告!我班應到人員××人，實到人員××人，出勤人員正常，具備上崗資格，確認完畢。”
值班領導：“好!現在召開班前會。”
值班領導進行安全學習，有針對性的強調安全注意事項，班長進行分工并重點強調安全注意事項后進行安全確認簽字。
自我安全檢查
班長：“稍息，立正!現在進行自我安全檢查”：
職工個人自我檢查：“安全帽、(耳罩、防護眼鏡 )工作服衣扣、衣兜、上崗證，確認完畢。”
班長：“好，確保安全，各就各位!”
2、維修班班前會安全確認
確認內容：出勤人員必須提前換好工作服，穿戴齊全勞保防護用品，進入會議室。班長對當班出勤人員點名考勤后，首先進行上崗資格安全確認，巡視檢查出勤人員的精神狀態，有無酒后上崗人員、情緒不穩定人員、身體不適人員等。
班長：“報告!我班應到人員××人，實到人員××人，出勤人員正常，具備上崗資格，確認完畢。”
值班領導：“好!現在召開班前會。”
值班領導進行安全學習，有針對性的強調安全注意事項，班長進行分工并重點強調安全注意事項后進行安全確認簽字。
自我安全檢查
班長：“稍息，立正!現在進行自我安全檢查”：
維修人員自我檢查：“安全帽、防護眼鏡、安全帶、工作服衣扣、衣兜、上崗證，確認完畢。”
班長：“好，確保安全，各就各位!”
3、交接班和起、停機
1)交接班
交班人員：(劃定交接區域位置，面對面)“本崗位一切正常，請求交班。”
如果本班出現事故或存在隱患問題，要及時填寫信息卡，同時填寫運轉記錄，并向接班人陳述出現事故或隱患問題的時間、地點、原因、采取的措施。
接班人員在交班人員陪同下，對本崗位所屬設備狀態、運行情況和安全防護設施、消防器材及通訊設施完好情況等進行認真檢查并逐臺進行手指口述確認(各車間崗位不同、生產狀態不同，確認的內容也不同，設備多的崗位可以按系統類別多項檢查，一次確認)。在確認完畢后回到交接區域位置口述：“確認完畢，可以交接。”然后進行崗位交接簽字。
2)接到起機指令
a.確認內容
啟動設備前，觀察確認檢修人員、衛生清理人員。
手指口述：“現場人員已撤離，可以試車，確認完畢。”
b.確認內容：將控制開關打到試車位置，發出試車信號后進行試車，觀察設備運轉。
手指口述：“試車正常，確認完畢。”
c.起機：
當集控開車時：將控制開關打到集控位置;
當就地開車時：將控制開關打到就地位置;
手指口述：“控制開關已復位，確認完畢。”
d.設備開啟后，觀察設備運轉情況。
手指口述：“設備運轉正常，確認完畢。”
