班前會是煤礦班組日常管理的開始，是落實企業平安生產任務的重要環節，是安全宣傳教育的主陣地，是增強員工安全意識最直接有效的主課堂。為進一步強化班組建設，提高班前會質量，真正發揮職工班前會形勢教育、安全交底、技術學習陣地的作用，日前，潞寧煤業規范班前會程序和內容，讓班前會“老調”唱出“新聲”，真正發揮班前會“提神醒腦”的作用。
該公司堅持按照“高標準、嚴要求、高起點”的要求，嚴格班前會流程，分為文件、標準、事故案例學習、貫徹傳達調度會、協調會會議精神、了解上一班工作情況、安排當班工作任務、辯識當班安全風險、強調安全注意事項、安排當班隱患整改和不放心人員重點安排八個環節。通過環環相扣，壓實安全責任，強化隱患排查，夯實安全基礎，防范安全風險，為全公司的安全生產打下堅實的基礎。
每日一案例，入腦又入心
“2022年5月23日，貴州省黔南州平塘縣浙南能源有限公司興發煤礦因連續降雨形成的地表積水通過巖溶裂隙滲入井下，造成礦井被淹。經初步了解，當班入井38人已全部撤出，無人員傷亡……”在該公司班前會上，班長繼續說道：“現在正值汛期，我們要堅決客服麻痹思想、厭戰情緒、松勁心態，密切關注災害性天氣預報預警信息，堅決防范水害事故發生，確保公司安全度汛。”
這是該公司每日班前會流程的一個環節，每天都會上演“事故案例警示學習教育”，牢牢吸引職工們的注意力。通過班前會宣講事故案例，剖析事故原因、危害，切實增強職工的安全意識，全面消除安全生產隱患，確保礦井安全形勢穩定。
為持續開展好事故案例警示教育活動，該公司把事故案例學習延伸到每日班前會，并且還利用LED大屏、微信公眾號、條幅等形式，向干部職工廣泛宣傳煤礦安全生產方針政策、法律法規、安全知識、應急逃生、自救互救等，深刻吸取事故教訓，用事故教訓推動落實責任、完善措施，防范同類事故的發生，真正把他人的事故當作自己的事故、把歷史的事故當作今天的事故，吸取教訓，進一步提升職工的安全思想意識和自保、互保意識，努力營造濃厚的安全輿論氛圍，筑牢安全生產思想防線。
“
“作為一名膠帶輸送機司機，請你對你崗位可能存在的風險進行辨識。”
“作為一名皮帶司機，首先對作業現場安全生產標準化進行整理，防止有雜物等影響人員行走和操作設備……”
“針對風險辨識制定的管控措施有哪些?”
“啟動設備前對皮帶電機、減速機、滾筒、各類保護檢查到位，防止設備帶病運行……”
日前，該公司在班組安全風險預防上做足文章，在班前會上安排好當班工作任務后，會對當班的安全風險進行辨識，通過開展你問我答的活動，讓職工結合本崗位實際，對崗位風險及應對辦法進行回答，極大限度地減少安全風險監管的漏洞，提高安全事故的處置效率，降低安全生產事故的發生率。同時，讓參加班前會的每個職工都能設身處地積極思考，時刻繃緊安全弦，做到防患于未然。
抓住“不放心”，才能“更放心”
“王棟，你昨天晚上是不是沒有休息好?”
“班長，孩子昨天黑夜發燒了，我在醫院陪了一宿，所以沒有休息好。”
“充足的睡眠和充沛的精力是保證我們安全生產的前提，我看你眼睛都睜不開，今天還是先別上班了……”
這是該公司對不放心人員進行重點管控的一幕。全面做好對安全不放心人員的排查和管理，從源頭上消除不安全因素，是確保礦井安全生產的重要環節。
一直以來，該公司都持續強化“安全不放心人”的排查與管理，通過班前會動態摸排上班人員精神狀態、安全責任意識和不穩定思想苗頭，嚴防安全意識淡薄和有思想包袱的職工上崗，保證職工以飽滿的精神狀態投入到安全生產工作中去，真正把“不放心人”放在“心”上，徹底消除生產過程中人的不安全因素，全力夯實礦井安全根基。
