(江海暉)今年以來，綜掘三區面對生產任務瑣碎，施工地區多，人員零散，安全管理存在一定難度，職工容易出現安全思想麻痹現象這一安全難題，精準實施“三個一”安全教育法，即每月開展一次安全警示及形勢任務教育，每周進行一次違章人“現身說教”安全事故警示教育，每日在QQ和微信群中發送一條安全囑咐語，讓安全警鐘常伴職工身邊，通過全方位、多角度強化職工安全思想教育，精準把好安全關。
一、月度開展形式任務教育提高職工安全思想意識
每月根據當前安全生產形勢，制定安全警示教育和形勢任務教育授課材料，利用職工會和專題會的形式對職工進行安全警示和形式任務教育雙融合教育，讓職工了解當前企業和區隊的安全形式，做到職工安全意識和思想雙提升。
二、每周開展違章人現身說教提高職工安全警示力度
為認真吸取事故教訓，進一步筑牢安全思想意識，充分利用班前會，專題會，組織干部職工開展違章人“現身說教”活動，通過當事人親身講解礦和區隊歷年發生的的事故案列，和對事故發生的起因、過程，以及造成財產損失和人員傷亡作詳細講解，使接受安全教育的職工入心入腦，認識到違章的嚴重性，在工作中時刻樹立保持高度警惕的思想，為今后的安全生產奠定堅實基礎。
三、每日發送安全囑咐語做到職工安全警鐘長鳴
為做到職工身邊安全警鐘長鳴，提升安全警示力度，每日利用單位職工微信群編發一則安全警示語或安全漫畫，通過安全警示語的形式讓安全警鐘長伴職工身邊，使職工思想時刻繃緊安全弦。
今年以來，通過“三個一”安全教育法的實施，我區在安全生產上杜絕了磕手碰腳事故的發生，同時職工思想上實現了穩定，達到了井下安全，井上穩定雙目標。
(江海暉)今年以來，綜掘三區面對生產任務瑣碎，施工地區多，人員零散，安全管理存在一定難度，職工容易出現安全思想麻痹現象這一安全難題，精準實施“三個一”安全教育法，即每月開展一次安全警示及形勢任務教育，每周進行一次違章人“現身說教”安全事故警示教育，每日在QQ和微信群中發送一條安全囑咐語，讓安全警鐘常伴職工身邊，通過全方位、多角度強化職工安全思想教育，精準把好安全關。
一、月度開展形式任務教育提高職工安全思想意識
每月根據當前安全生產形勢，制定安全警示教育和形勢任務教育授課材料，利用職工會和專題會的形式對職工進行安全警示和形式任務教育雙融合教育，讓職工了解當前企業和區隊的安全形式，做到職工安全意識和思想雙提升。
二、每周開展違章人現身說教提高職工安全警示力度
為認真吸取事故教訓，進一步筑牢安全思想意識，充分利用班前會，專題會，組織干部職工開展違章人“現身說教”活動，通過當事人親身講解礦和區隊歷年發生的的事故案列，和對事故發生的起因、過程，以及造成財產損失和人員傷亡作詳細講解，使接受安全教育的職工入心入腦，認識到違章的嚴重性，在工作中時刻樹立保持高度警惕的思想，為今后的安全生產奠定堅實基礎。
三、每日發送安全囑咐語做到職工安全警鐘長鳴
為做到職工身邊安全警鐘長鳴，提升安全警示力度，每日利用單位職工微信群編發一則安全警示語或安全漫畫，通過安全警示語的形式讓安全警鐘長伴職工身邊，使職工思想時刻繃緊安全弦。
今年以來，通過“三個一”安全教育法的實施，我區在安全生產上杜絕了磕手碰腳事故的發生，同時職工思想上實現了穩定，達到了井下安全，井上穩定雙目標。
