昆明貴陽小分隊的“七彩云南”實踐之旅即將結束，來看看小組成員于昆明充實而又多彩的實踐之旅吧!
紅色。昆明小分隊于實踐第四天上午，一起參觀了盧漢公館(云南起義紀念館)了解了1949年12月那場驚心動魄的云南起義和具有不一樣膽識的盧漢先生。在建黨100周年這樣一個特殊的時間節點下，此次組織開展的特色實踐活動不僅讓小組成員學習了云南的歷史，延伸了自己所掌握的“黨史”和“新中國史”，更學到了盧漢舍身為國的愛國精神和并深切感受到了革命先烈為民著想為國著力的民族大義。通過參觀學習，我認識到每輩人有不同的時代責任，我們需要堅持黨的領導，繼承革命傳統，學習革命精神，勤奮學習，認真工作，忠實履行新世紀、新階段青年學生應肩負的歷史使命。
橙色。第一天的問卷工作是最難開展的，因為小組成員都還沒有找到溝通技巧。但是大家都沒有因此放棄，而是不斷嘗試不懈努力，最終為第一天的工作畫上了圓滿的句號。小組成員對此也頗有心得。潘曉晶說“早上九點出發，歷經一個小時到達洛龍公園，最初碰到兩位管理道路停車的叔叔，一位很認真的幫忙填了，另一位少數民族叔叔不識字，所以沒有填，他感到抱歉的同時還給了我兩顆糖，很甜。無意間看到他的鞋頭綴著一朵小花，應該是獨特的民族文化。后來去了公園里碰到一位年邁的爺爺，抱著試一試的態度，沒想到他摘下眼鏡，就開始做，有點感動，有人在支持和配合著我們的工作。”
小組成員懷著滿滿的熱情出發，在五華區街道辦事處被完全澆滅。大概是因為疫情的緣故，社區和街道辦事處的負責人都對進入社區調查這件事情，懷著十分“警惕”的態度。通過社區展開調查行動的想法，最終只能破滅。鑒于此，我們采取了直接尋找市民填寫問卷的策略。絕大部分市民在被詢問時，都比較樂意幫助，甚至還有主動找我們填寫問卷的市民。總體來說，第一天是十分充實收獲滿滿的一天，小組成員回酒店的途中還見到了夕陽。
黃色。在工作開展的前一天，時如義老師就組織大家集體學習了問卷調查法和訪談法，帶領大家復習了“社會研究方法”這門課的相關理論知識。在理論與實踐相結合的教學模式下，小組成員學到了如何在實踐中展開訪談。例如，如何讓訪談對象快速進入狀態?如何挖掘更深層次的訪談內容?
綠色。初到昆明，小組成員都不禁感嘆于城市環境令人心曠神怡。各種各樣的綠植在大街小巷的每一個角落“野蠻生長”。
在開展了3天問卷調查后，小組成員不約而同地發現昆明市市民關于城市環境、空氣污染這些問題的城市安全感明顯高于食品安全感、交通安全感等。可見，城市的綠化環境也是影響市民城市安全感的重要因素。
青色。小組成員每日都會在問卷和訪談工作結束后，聚集在一起整理問卷數據，然后分享自己的實踐心得。另外，還會分配好第二天的工作任務。
藍色。實踐活動開展的第二天，小組成員就完成了三份訪談。一邊是仰玉江和潘曉晶采訪的一位退休教師市民。潘曉晶分享道：“42分鐘的訪談中，我感受到了先生對國家對黨的高度信任，那是一種強烈的民族自信心。或許是因為退休教師的身份，先生十分注重意識的培訓和年輕一代的教育。他提到培養居民的參與意識，積極配合政府工作。政策更重要是在于執行。不執行，這個政策就沒有效力。此外，他還講到提升居民安全感的關鍵點在于優秀傳統文化的傳承，中華文化傳承5000年必定有其存在的意義，我們要做好傳承工作，去尋找問題的答案。”
另一邊是王新、蔡義萱采訪了昆鐵小區保安隊隊長。盡管身為基層工作者，這位保安隊長對待工作的態度是十分認真的，而他城市安全感也有著自己獨到的見解。在他看來，解決養老問題就能解決人民的后顧之憂同時減輕年輕人的壓力，從而可以達到降低犯罪率的結果。
最后還有饒夏宜、毛兵、陸玥和陳欣兒四人采訪的南屏街社區基層工作人員。
紫色。昆明之旅暫時沒有見到紫色。但是紫色代表著未知，代表著仍然有許多知識需要我們不斷學習探索。
(作者：蔡義萱 王新 潘曉晶)
