黨史學習不能走過場 有“形”更要有“心”

黨史學習不能走過場 ?有“形”更要有“心”

當前，黨史學習教育正在如火如荼的開展中，為進一步加強青年黨史學習教育的主動性，裝備制造大學團委通過組織團員青年個人自覺帶頭學、團干帶頭引導學、線上黨史博覽學、入團儀式重溫學、紅色資源瞻仰學等多種形式進行了深入學習。通過學習，積極引導廣大團員青年從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，把個人理想融入時代主題，匯入企業發展偉業。

歷史是最好的教科書，為豐富黨史學習教育學習形式，裝備制造大學團委結合節日契機，分別在清明節和五四青年節組織開展了以“緬懷革命先烈，銘記革命歷史”為主題的黨史學習教育暨清明祭掃活動和以“學黨史、強信念、跟黨走”為主題的五四主題團日活動，團員青年們通過走進紀念館，到紅色教育基地進行現場學習等方式，在追尋紅色足跡中重溫歷史，進一步加深了對黨史學習的感悟。

在紅色資源瞻仰學過程中，前期強調認真準備作預習，要求團員青年要以高度的政治自覺學習黨史，深刻認識到黨史學習的重要性，認識到此行紅色教育基地學習的目的和意義，在參觀前主動搜集資料，對所去紅色教育基地整體情況作大致了解；同時，在參觀過程中要求不僅要會看，還要會聽、會思考，強調要將思考問題貫穿于黨史學習全過程，帶著問題去看展板，聽講解，能夠將展板故事與所處的歷史實事結合在一起進行學習，認真領悟中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這幾個根本問題；在參觀結束后組織團員青年在現場開展微座談，通過聯系工作實際暢談感悟心得來加深學習印象，增強思想交流，提升學習效果，引導團員青年及時將“學黨史”“悟思想”運用到“干實事”“開新局”中。

裝備制造大學：成冬澤