班前小舞臺 安全大精彩
淮北礦業工程處鄒莊礦建工區緊緊圍繞安全發展主題，全面抓好日常安全宣傳教育，利用班前“小舞臺”唱好“安全戲”，增強職工的安全意識，推進管理工作上水平。
思想引導重實效。廣泛運用直觀啟發、寓教于樂、現身說法等，定期開展“事故案例”分析點評、安全教育座談等活動，采取“剖析、問答、點評”形式，由職工提出在生產中遇到的安全問題，由班組長進行分析，再由管技人員進行點評，不斷增強安全教育活動的感召力和實效性。同時緊抓職工班前十分鐘教育不放松，變以前傳統的領導講職工聽為領導現場安全知識提問，消除職工學習應付心理。在每月組織一次班組應知應會評比基礎上，組織安全考試，對考試前五名人員分別給予嘉獎，對不及格者進行相應的處罰，從而調動職工安全學習積極性。強化“三違”幫教，采取個別談心、走訪等形式,教育職工緊抓安全，遠離“三違”，擺正安全與生產、安全與質量、安全與效益、安全與生命的關系。
制度創新促落實。管理求細有標準、管理求嚴有考核、管理求實有獎懲，該工區建立健全了安全培訓責任制和安全培訓考核制度，制定實施了管技人員跟帶班規章制度，進一步加強了管技人員跟班管理的質量；對各班組的管理實行定人定資，并與安全、任務、安全評估、質量標準化4項指標緊密掛鉤，在賦予各班組能動性的同時，最大限度地調動各班組的積極性。同時，大力推行精細化管理，培育職工養成“做安全人、干安全活”的良好習慣，自查身邊隱患并監督他人行為，將《工區安全管理制度》貫徹落實在每項工作中、牢記在每個人心中。
職工培訓提素質。針對施工工作面不斷延伸、綜掘機、無機繩絞車、單吊軌通風等系統復雜實際，他們不斷強化職工技能培訓，開展“師帶徒”活動，不斷提高職工的技能水平。定期舉行技術練兵和技能比武等活動，讓職工在比中學、在學中練，營造了互學互比等濃厚氛圍。將井下現場作為“培訓課堂”、“競技賽場”，持續深化崗位安全行為規范教育，跟班干部現場輔導，跟蹤提問，做到凡事按規程、事事有標準，為保證安全生產提供有力保障。
