筆者從糯東
煤礦獲悉，如今的技能培訓，大家都在“八仙過海各顯神通”，各種創新手段和方式很熱鬧，但如果內容蒼白，效果依舊有限。該礦采取豐富而靈活的內部培訓方式，通過采取角色扮演法，增強不同崗位的員工換位思考的主動性，通過戶外拓展訓練，讓職工動腦、動手去思考和解決生產工作中出現的問題，通過培訓結束后的筆試、
工作總結、布置
論文、
總結交流、現場模擬、實踐操作測試形式強化培訓內容在職工腦中的記憶和理解。
此外，通過“逢學必考，獎罰兌現”的效益倒逼
管理手段，更能促進職工學習積極性和主動性。每期學習結束后，統一組織考試考核，靈活采用
試卷，現場實操評比打分，將成績計入“三工考核”內容，實現有獎劣罰、以分兌現。定期舉辦以區隊、
班組、個人為單位的技術比武活動，對前三名嘉獎激勵，激發職工“比學趕超”的學習熱情，讓職工切實感受到“技術就是效益”的工作學習氛圍。（劉敏淑）
