舉起粉筆，書寫精彩——安全學院“仲夏希望”支教團正式各位老師們正式開講啦！

7月21日早晨，“仲夏希望”支教團的各個老師們都到了陶樓小學做好準備。按照課表安排，支教團各科課程正式開始。各個年級都提前來了一名負責老師在上課前安頓好學生，并且為新來的學生做好登記。

一年級的孩子們，到了之后安安靜靜，他們總是很認真，靜靜地坐在那里，帶著可愛的笑容。他們早晨的第一節是語文課。鄭銳涵老師耐心地給孩子們不認識的字標注上拼音，帶著孩子們唱昨天講過的國歌。班上一個機靈的男孩子已經能在不需要老師帶領著的情況下自己唱國歌了，讓老師們驚喜而欣慰。

三四年級的同學們第二節課迎來了數學課。課上，來永帥老師和劉泓鈺老師讓大家拿出數學暑假作業寫，并且一直巡視，隨時解答孩子們的問題。有的孩子怯怯地喚道：“老師，這個怎么寫？”老師們便俯下身子耐心解答。但如何講得讓小孩子們也聽得懂還有待老師們摸索。

二年級想學跳舞的孩子在下午第二節與其他年級想要上舞蹈課的孩子們一起跟隨鄧楊露老師來到了音樂教師學習舞蹈。二年級同學本來就處于活潑好動的年紀，又對舞蹈抱有興趣，在鄧楊露老師的帶領下過了很開心愉快的一節課。

五年級的最后一節課是美術課，吳宇辰老師拿著提前準備好的印有圖案的紙分發給大家。為了給大家做示范，吳老師在黑板上一邊講解一邊畫。大家都安安靜靜地模仿者在紙上畫起來。一節課下來，每個孩子都有了自己的作品。

在今天的輔導過程中，支教團的各位老師發現除了認真完成作業的同學，還有一部分孩子上課傳紙條、扔紙飛機，讓老師們很是頭疼，此外，有的時候老師們準備好的上課內容孩子們也不一定都感興趣，就會導致一部分孩子游離于班級活動之外。如何更好地對孩子們進行輔導，值得實踐團的各位老師思考并做出改善。支教，其實是一個給孩子們帶去快樂與知識的過程，于實踐團的成員來說，也是一個獲得愉快與成長的過程。