安全故事——學以致用

學以致用

“曉東，這次表現不錯啊，為隊上爭了光。今天的工分，獎勵+5分。”

曉東想著這兩天發生的事，卻覺得羞愧萬分。

原來，董東煤業公司為切實抓好職工教育培訓，增強廣大職工的責任感及安全意識，要求各區隊開展事故案例講述及“現身說法”警示教育活動。曉東記性好，看了一遍便熟記于心。案例講述開展的時候，他準確地說了自己熟知的事故案例，把事故案例的經過、原因、及措施都講的得一清二楚，受到了隊長和職工的稱贊。

下午四點班，曉東和平常一樣，換了工服，帶上工具，準備去副絞檢修設備。曉東才到副絞房就接到停電通知。隊長也過來了。

“曉東，你違章了啊。你講事故案例的時候，不是說的很順。咱們停電檢修一定要掛“有人工作?停止合閘”的牌子。”隊長急忙走過來。

曉東摸了下腦袋：“那不是講事故案例么，講故事嘛。又不是真的。”

“事故案例，雖說是講事故，可那都是血淋淋的事故。今天你僥幸沒事不代表以后會沒事。你案例講的頭頭是道，實際操作卻不按章操作。咱們開展事故案例講述，就是希望你們能夠學以致用，千萬別把事故當故事！”

曉東手心都冒汗了，趕緊掛好牌子，下定決心，絕不再犯這樣的錯誤。

編后語：開展事故案例警示教育活動，就是要教育和引導廣大員工深刻認識事故的危害性，認識安全的重要性。以此為反面教材，教育和警示大家牢固樹立“安全第一”的理念，幫助大家增強責任感和安全意識，希望大家能夠學以致用，杜絕事故發生。