澄合礦業二礦分公司工會“三小三大”提升班組管理水平

澄合礦業二礦分公司工會“三小三大”提升班組管理水平

今年以來，澄合礦業二礦分公司工會堅持把班組建設作為提升職工素質、提高生產經營水平、夯實企業管理的重要內容，狠抓班組三小三大職能轉變，提升班組管理水平。

“小課堂”實現素質 “大提升”。該公司充分發揮班組“小課堂”作用，在開展傳統的技能培訓、業務提升、學歷教育的基礎上，注重學習型組織理論及卓越績效、定置管理等先進管理方法的學習、實踐和應用，引導職工轉變心智模式，提升工作績效。廣泛開展 “班前十分鐘”、“班中課堂”、示范講解、問題大討論、導師帶徒、技術比武、崗位練兵等形式多樣的學技活動，注重解決實際問題，提升員工技能。緊緊圍繞現場實際，堅持一日一題積累學、劃分專業系統學、常規組織堅持學、現場跟蹤指導學、定期分析督促學，嚴細措施落實，實現成果共享。

“小創新”解決“大問題”。該公司相繼出臺多項班組管理制度，鼓勵職工技術創新，先進操作法、絕技絕活、“五小成果”等不斷涌現，“段春娟井下電鈴、照明設備驗收檢測裝置”、“王振興自制隔爆加水裝置”、“蘇安民紗布式撲塵裝置”、“姚正新料車插銷閉銷裝置”……職工的創新成果被冠以響亮的“品牌”名稱，極大地激發了全員的進取意識和創造熱情，變一人之長為眾人之技，不斷推動礦井技術創新活動向縱深發展。

“小規范”發揮 “大作用”。該公司不斷深化責任制度落實，各班組都建立了愿景、學習、創新和管理體系，搭建起各種學習、交流、共享的平臺，并不斷加強總結和引導，實現員工個人成長和企業發展同頻共振。努力打造深化學習型、自主管理型、優質服務型、效率創新型特色班組，實現班組建設新突破。同時建立完善班組安全生產管理體系，健全班組長人才激勵機制，大力培養安全生產價值觀，培植先進安全生產理念，強力體現班組建設創新特色。