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      趙振勝:181安全管理理論探析

      作者:趙振勝 2014-12-06 22:19 來源:煤礦安全網

      181管理理論探析

      安全工程師 趙振勝

      社會的發展是管理理論不斷升華的過程,在管理這個系統中怎樣才能按照管理的要求、預期、目標去完成。什么樣的環節是重點,什么樣的環節是一般,什么樣的環節是管理的難點。這些都是要在管理中不斷深化,不斷研究的課題。

      一、現代社會貧富分析

      例如1:依據即將出臺的存款保險制度,我們不難看出在存款的比例中10%的戶超過了50萬,而80%的人都低于50萬,另外10%的戶接近沒有存款的。

      例如2:中國乃至世界各地的貧富。10%的人屬于富豪類,但80%的人屬于大眾化(不富也不窮),另外10%的人屬于困難戶。

      例如3:現代企業。在這個企業中,不難看出10%的人拿到高額工資,而80%的人拿到的則是中間工資,另外10%的人則拿的是平均數以下的工資。

      二、學生成績分析

      例如1:根據現實大學招生來說。10%的優秀生進入了名牌大學,80%的大眾生進入了普通院校,10%的成績差的則被院校所拋棄。

      例如2:在學校中的學生,一個班級只有10% 的能評為優秀生,80%的學生為普通生,另外10%的學生較差。

      三、人的管理難度分析

      例如 在一個企業中,10%的員工為優秀員工,屬于好管理型,而80%的員工屬于普通化員工,則10%的人屬于管理難點員工。

      四、人的現實素質分析

      在現在大多數單位中,共同存在10%的人為高素質人才,而80%的人屬于一般性人才,另外10%的人屬于較差型的。

      從以上我們可以得出,從人類在改造自然界的現象來說,10%的人起著決定性的作用,80%的人起著大眾化的作用,另外10%的人起著消極被動的作用,這就是181理論。

      用在安全管理上。我們就要加強這方面的管理,給員工分類,哪些屬于10%的優秀員工,哪些屬于80%大眾化員工,哪些屬于10%的較差員工,通過分類在安全管理上就能更好的做到有針對性,以達到因材施教的效果。做到對優秀員工引導管,對大眾員工監督管,對較差員工跟上管,從而實現安全生產達到預期之目標。

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